一期一會

動員函「教官要退出、校園要解嚴、教育要專業」

輔大黑水溝社、政大研究生學會、東吳大學思潮研究社、政大種子社、師大人文學社

時間：2009年3月7日  上午10點

地點：教育部前

各位朋友：

 日前，近日教育部軍訓處公佈〈高級中等學校軍訓教官工作精進與調整方案〉，該文件指稱，由於高中職教授軍訓課程之教官由於授課時數減少，擬以「各高中職校教官支援鄰近國中小學授課，並列計基本授課時數」，解決軍訓課改為國防通識，甚至日後改為全民國防教育之後，學分數降低、教官授課時數不足、教官員額過多。除此之外，該份文件亦主張：制定（教官）工作執掌規範、強化學生校外會及校外分會功能。

雖然，教育部已對進入中、小學一事有所澄清，可是在「制定工作職掌」與「學生校外會」上卻遭忽略，一但這兩者通過，無形之中就是承認教官在校園中的既有功能，甚至透過校園分會，對學生嚴加掌控。我們一致認為，這件事情爆發後，是該嚴肅認真地面對教官問題的時候了。

就整體教育發展方向來說，教官長期受軍事訓練，其所具有的制式化、服從、權威等觀念與受訓練方式皆不符合教育中培養學生獨立思考、判斷的精神。就功能面而言，上述軍訓處所公佈之文件，提及教官於校園中的職掌為，「全民國防教育教學」、「校園安全維護」及「學生生活輔導」。教官絕對非教學、生活輔導的專業者，校園也並非是戰場，需要有軍人才可維護其安全。

就整體教育發展方向來說，教官長期受軍事訓練，其所具有的制式化、服從、權威等觀念與受訓練方式皆不符合教育中培養學生獨立思考、判斷的精神。就功能面而言，上述軍訓處所公佈之文件，提及教官於校園中的職掌為，「全民國防教育教學」、「校園安全維護」及「學生生活輔導」。教官絕對非教學、生活輔導的專業者，校園也並非是戰場，需要有軍人才可維護其安全。

在此，我們提出三大訴求：

一、         校園要解嚴：全面檢視教育怪相

二、         教官要退出：教官全面退出校園

三、         教育要專業：以專業者取代教官

我們誠摯邀請所有關心教育的學生、老師、家長、社會人事，於2009年3月7日上午10時整於教育部門口，表達我們的訴求：「教官要退出、校園要解嚴、教育要專業」。

聯絡人：

輔大黑水溝社  江奕翰 0912-564-129 yusuke...@gmail.com

政大研究生學會  賴建寰 0919-903-368 historysmallk...@gmail.com